京都医塾物理科です。
このページでは「東京女子医科大学の物理」についての過去問分析コメントを紹介します。
・“医学部受験に興味がある”という方
・“東京女子医科大学医学部”の受験を考えている方
・“東京女子医科大学医学部の物理がどのような問題か知りたい”という方
オススメの記事となりますので、興味のある方はご一読ください。
目次
概要
【形式・制限時間・配点】2022年度
形式：記述式
時間：2科目120分
大問数：3題
配点：100点（筆記試験全体の配点は400点）
出題の傾向と特徴
2016年度以降の7年分について、分野別の傾向をまとめます。
【力学】
毎年、1題は出題されています。出題テーマは
・「鉛直な壁に向けての小球の斜方投射(2022)」
・「ばねによる円錐振り子(2021)」
・「斜面に沿ってばねから打ち出した物体の運動 (2020)」
・「円弧面に沿った球の運動(2019)」
・「空中で衝突させた2球の放物運動(2018)」
・「バネを介した2物体の衝突(2017)」
・「斜面に沿ってばねと衝突して一体化する物体の運動(2016)」
です。
単元として目立った偏りはなく、多岐に渡る出題がなされています。また、問題の設定は比較的シンプルで、オーソドックスな分析が求められています。入試基礎レベルの問題演習で、十分に対応できる難易度となっています。
【電磁気】
毎年、1題は出題されています（2016年度を除く）。出題テーマは
・「ばねにつながれたコンデンサーを含む交流回路(2022)」
・「電池の端子電圧、抵抗の消費電力(2021)」
・「一様電磁場中における荷電粒子の運動(2020)」
・「電気量が保存された平行板コンデンサー(2019)」
・「電気ブランコ(2018)」
・「コンデンサーを含む交流回路(2017)」
です。
こちらも、単元自体としては目立つ偏りはありません。しかし、題材としては、コンデンサー（2017, 2019, 2022）を含むものが多く見られます。コンデンサー自体が様々な角度から考察の対象となりやすいものであるため、コンデンサーを含む多様な問題を経験しておくことが、直接の対策として結びつきやすいと言えるでしょう。
【波動】
毎年、力学と電磁気から1題ずつ出題され、残りの1題は波動、熱力学、または原子物理のいずれかから選ばれています。
波動は、2016年度以降の7年間で、4題出題されています。出題テーマは
・「(小)音波の干渉、(小)ドップラー効果、(小)パルス波の反射(2022)」
・「薄膜干渉(2020)」
・「プリズムおよび回折格子による分光スペクトル(2018)」
・「弦の共振と気柱の共鳴(2016)」
です。
音波や光波に関する様々に異なった題材が出題されています。いずれも典型的な題材であるため、基本に忠実に解き進めれば高得点が望めます。いたずらに難問演習を積み重ねるよりも、徹底した基礎問題の反復演習の方が得点に結びつきやすいと言えます。また、現象そのものの仕組みについても、教科書などを通してきちんと理解しておきましょう。
【熱力学】
2016年度以降の7年間で、3題出題されています。出題テーマは
・「2室の気体の状態変化、気体の混合(2021)」
・「容器に封じた気体の状態変化(2019)」
・「2室の気体の状態変化(2017)」
です。
2019年度の問題は、基本かつ典型的なものでした。一方で、2022年度の問題は、一般的な入試問題集ではしばしば収録が見送られるタイプの問題であるため、その場での読解力および考察力が勝負を分けたと思われます。
【原子物理】
2016年度以降の7年間で、1題出題されています。出題テーマは
・「光電効果(2016)」
です。
原子物理の出題自体は珍しいですが、内容そのものは光電効果の基本的な理解を問う問題でした。光電効果は、基本的には以下の光電方程式
Kmax=hν-W （Kmax：光電子の最大運動エネルギー，h：プランク定数，ν：光の振動数，W：仕事関数）
の理解と運用がカギになります。教科書読解と基本的な問題演習を反復し、確実に定着させておきましょう。
【制限時間に対する問題量】
2022年度は2科目120分で大問3題を解答する必要がありました。1科目60分と考えると、大問1題あたりの時間は20分となります。また、計算量も多くはありません。したがって、他大学に比べ、思考に費やす時間を多く取ることができます。
2022年度（最新の過去問）の分析
さらに踏み込んで、最新の入試問題を具体的に分析したいと思います。
※以下、過去問をお手元にご覧になるのが理想的ですが、過去問がなくても問題なくお読み頂けます。
【第１問】
鉛直な壁に向けての小球の斜方投射を考察する問題です。現象そのものは平易ですが、「壁に1回衝突してそのまま元の位置（原点O）に戻った」という実験結果がリード文に与えられているため、このことを踏まえて成り立つ関係式を、最初から帰納的に着想していかなければなりません。誘導もあるとは言え、この読解に手間取ってしまうと、見当違いの立式をしてしまうことも十分に考えられます。そのため、こういった推論に長けているかどうかといった考察力の有無で、大きく点差を分けたものと思われます。
≪2022年度の目標値≫
物理を得点源にしたい受験生…7～9割
他教科を得点源にしたい受験生…5～6割
【第２問】
音波の干渉、ドップラー効果、パルス波の反射のそれぞれについての小問集合です。(1)の音波の干渉は、題材自体は基本的ですが、苦手とする受験生が多くいます。定性的な考察も含まれており、現象全般の理解が試されているため、あまり満足に解けなかった受験生も一定数いたものと思われます。(2)のドップラー効果は、基本的かつ機械的に解きやすい設問が並んだため、高得点が望まれます。(3)のパルス波の反射も、固定端反射を作図するだけであるため、確実に正答したい問題です。
≪2022年度の目標値≫
物理を得点源にしたい受験生…8～10割
他教科を得点源にしたい受験生…7～8割
【第３問】
ばねにつながれたコンデンサーを含む交流回路を考察する問題です。ばねがコンデンサーにつながっている題材自体に戸惑った受験生もいたと思われます。確かに発展的な問題であれば、このばねの弾性力によってコンデンサーを単振動させる場合も珍しくありませんが、本問は常に極板が静止しているため、弾性力を踏まえたつりあいの状況を考察するだけで事足ります。前半の(1)～(3)までは基本的かつ計算も平易な一方で、後半の(4)以降は、考慮すべき一つ一つの要素こそ平易であるものの、丁寧に考察を進めなければ回路の状況を捉え違えるおそれが大きい問題です。加えて、計算もやや煩雑になるため、高得点を取りにくい構成となっています。
≪2022年度の目標値≫
物理を得点源にしたい受験生…7～8割
他教科を得点源にしたい受験生…5～6割
【総評】
例年、難易度としては基本～標準的な問題が多いため、典型題の演習を十分に積んでいれば高得点が目指せます。2022年度は、大問1と3で題意を取り違えると失点しやすい問題が出題されたため、例年以上に考察力の有無が点数を分けたものと思われます。
また、例年大問のどこかで、グラフの描図や現象の説明を求める設問が含まれます。加えて、導出過程もよく書かせます。2022年度は、大問1でグラフの描図が、各大問で1つずつ導出過程の記述が求められました。
以上より、2022年度は特に東京女子医科大学らしさが表れた問題でした。こういった出題に対応するためにも、普段からの演習から、単に問われているものを出して終わりとせず、現象全体を丁寧に考察するように心がけましょう。また、解答だけではなく、それに至るまでの手順をきちんと残す習慣もつけるようにしましょう。
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